Réforme des textes de l’élémentaire et des mécanismes d’évaluation dans les classes intermédiaires, la sous-commission chargée des travaux fait une première présentation. 

Réforme des textes de l’élémentaire et des mécanismes d’évaluation dans les classes intermédiaires, la sous-commission chargée des travaux fait une première présentation.

Cette activité qui s’est déroulée ce vendredi matin à l’ INRAP a regroupé autour du Ministre et son cabinet, plusieurs cadres du MEN-A. Il était question pour la sous commission de présenter les résultats de ses réflexions sur des textes existants et des amendements. Plusieurs propositions de modification ou d’amendements ont été faites. Pour cette première journée, les débats ont été accentués sur les mécanismes d’évaluation dans les classes intermédiaires. Unanimement il a été décidé de la Production d’une fiche d’évaluation avec laquelle devrait travailler désormais chaque enseignants. Elle devrait permettre de qualifier davantage le mode d’évaluation de l’enseignant à l’élémentaire. Entre autres : connaître ce que doivent acquérir les élèves après chaque cours et les aptitudes à avoir pour passer chaque niveau d’études du CP au CM.

A leurs tour, ces mêmes enseignants devront être formés à l’utilisation de ces outils qui vont être adaptés aux standards internationaux.